4．考生志愿信息由县（市、区）招生办公室组织采集，并按规定时间逐级上报省教育招生考试院。
各市、县（市、区）招生办公室要做好考生填报志愿的组织、宣传和指导工作。要严格志愿填报工作程序，志愿表的发放和收取工作应由县（市、区）招生办公室统一组织。要进一步加强对考生填报志愿的信息服务，全面准确地向考生提供有关高校和专业的招生信息。要引导考生在全面掌握信息、综合平衡的基础上，合理填报志愿。志愿应尊重考生本人的意愿，充分体现考生本人的自主性和独立性，必须由考生本人亲自填写，任何学校和教师不得干预考生报考志愿，更不得擅自修改考生志愿。
十、录 取
（一）我省今年继续实行计算机远程网上录取。录取工作在教育部和省招生委员会的领导下进行，由省教育招生考试院具体组织实施，纪检监察部门人员参与全过程。
录取工作要认真贯彻执行德智体全面衡量，以文化考试成绩为主，公平竞争、择优录取的原则。高等学校要严格落实《招生章程》中向社会公布的各项承诺，录取期间不得随意更改录取规则。
（二）高等学校招生实行“学校负责、招办监督”的录取体制。在统考成绩达到同批录取控制分数线的考生中，高等学校一般应在本校招生计划数的120％以内，确定调阅考生档案的比例。对思想政治品德考核合格、参加体检、统考成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高等学校自行确定，高等学校负责对未录取考生的解释以及其他遗留问题的处理。省教育招生考试院组织实施向高等学校投放合格生源电子档案，并监督高等学校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策、规定的行为。
（三）高等学校录取新生要按照规定程序，按时完成调档、阅档、退档、审核等各环节工作，保证考生电子档案的正常周转和录取工作的顺利进行。对超过规定时间未按要求完成相关环节工作的高等学校，经省教育招生考试院主动沟通后，如果仍无故拒绝联系或故意拖延时间，省教育招生考试院将根据所发出的考生电子档案按有关高等学校计划数及录取规则从高分到低分顺序设置考生电子档案为预录取状态，同时书面通知学校，并将情况上报教育部。
（四）未经教育部批准，高等学校不得擅自规定男女生录取比例，不应对报考非外国语言文学类专业的考生限制其参加统考外语语种。对肢体残疾、生活能够自理、能完成所报专业学习，且高考成绩达到要求的考生，高等学校不能仅因其残疾而不予录取。
（五）各高等学校要切实加强对调整计划使用的管理。在本校调整计划使用时应集体研究决定，不得降低录取标准指名录取考生，并负责处理因调整计划使用不当造成的遗留问题。严禁高等学校利用调整计划向考生收取与录取挂钩的任何费用。
高等学校对生源计划的调整一律使用“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”软件在网上进行。
（六）下列考生在录取时可以享受增加分数或降低投档分数线照顾：
1.按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》（中办发[2000]28号）和《教育部关于学习贯彻<中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>的通知》（教基[2001]1号）评选获得省级优秀学生称号的应届高中毕业生，在其统考成绩总分的基础上增加20分投档，由学校审查决定是否录取。
2.高中教育阶段见义
